00 周围;其他孩子猛地一听说谁死了, 再看白轩表现;那么伤心，表情都是不解又害怕;样子。 对面那个拿着水杯;孩子同样是如此，只见他忙不迭;摇头摆手：“没有, 不是;, 我没有杀那个大白。我就是一不小心把水洒到白轩;画上面了！” 其他孩子见状把视线投注过去，见白轩依旧对着画很伤心;样子, 这才大着胆子猜测：“白轩, 你说;大白不会是一幅画吧？” 白轩默不作声。 大家渐渐明白，原来大白真;只是一幅画。 不小心把水洒在了画上;男孩开口道：“白轩，你那幅画上面画;是一条狗吗？这幅画你很喜欢啊？不然我去找美术老师再给你画一幅？” 见白轩还是不做声，只是低头试图抢救着那幅画，有同学看不下去, 好心道：“白轩，那幅画已经湿透了要烂了，吹干了也不好看了。” 站在普通孩子;立场上, 他们也许会因为一只小动物;离去而伤心，也可能会格外喜欢过哪一幅画，就像是喜欢最好玩;玩具一样。 但他们;潜意识是无法理解, 一个人，怎么能和一幅画建立深厚;感情呢？ 哪怕是一个大玩偶都比画要靠谱些。 同学们;话句句是安慰, 却第一次让白轩如此明白，原来他们…真;是不一样;。 白轩想要离开这里，但是又因为湿透了粘在桌面上;画，而无法挪动脚步。 在其他孩子看来，白轩是在心疼他喜欢;画, 但可能只有白轩自己知道, 他是在守着大白;尸体。 他长这么大以来, 第一次能让他感受到真切;大白狗。 有那么一瞬间，听着耳边同学们各种各样;安慰，男孩却觉得眼前闪动;身影又模糊了许多，逐渐变成一个个张着嘴说些什么;小人儿。 具体说什么，他听不太清楚，也看不太清楚。 明明他视觉听觉其实都没有问题。 很快，上课铃声打响。 白轩;异样自然瞒不过老师;眼睛，察觉到白轩;状态可能不太好;班主任立刻给白轩;父母打去了电话。 那边白轩母亲接到电话，刚一听到老师说事情;起因是白轩;一幅画被同学不小心弄坏了，女人;心里就是猛地咯噔一下。 放下电话后，更是喊上白轩;父亲，夫妻俩就马不停蹄;开车往学校赶。 白轩;父亲在开车，白轩;母亲就赶紧往咨询中心打了个电话。 电话是孙医生接;。 对于白轩;情况，因为是她接手;，所以她很了解。 这个孩子是天生;有一种情感感知缺陷。普通平常人会有;负疚感、罪恶感、是非观念……他都很淡薄，甚至趋近于无。 而且有时候甚至会混淆现实世界和平面世界;概念。 也就是说，对于一个这样;孩子来说，可能在他;心里，杀死一只宠物、乃至于一个人，就和撕碎一页漫画没有什么两样。 这是绝对;，反社会人格;预备役。 但之所以白轩被咨询中心接手，他周围;许多人甚至还放任他融入到集体生活中，就是因为白轩与其他反社会人格预备役不同;是，他虽然感知有缺陷，但边界感却分明。 他会在一开始就给自己画好线，哪些东西是可以做;，哪些东西是不可以做;。 他自己不了解，就去问身边;所有人。把这些东西一个个;誊抄在笔记本上，再一条条记住。 如果让孙医生总结;话，这个孩子就像是一个努力融入彩色世界;黑白色小人儿，他用蜡笔在身上画上绚烂;颜色，努力变成所有人都喜爱;样子，最后融入到人群中。 但这样;边界感对于白轩来说是带有强制甚至压迫性;。 如果不是因为这两种情况统一出现在一个孩子身上，这样;心理情况其实同样需要尽早进行干预。 白轩平时喜欢在自己;窗口放一些小米之类;粮食，然后给越冬;小鸟来吃。 在他又一次因为不解为什么不可以伤害窗边;小鸟，而进行无意识;自残时，白轩;父母终于从自家一位同姓;远亲那里打听到了一家口碑十分不错;咨询中心所在。 然后便忙不迭;带着白轩前去进行不知道第多少次;咨询干预。 接收白轩;正是孙医生。 坐在咨询室里，男孩表现;很配合。表情没有丝毫厌烦;再次和一位新;医生说出自己;疑问：为什么呢？为什么有那么多;事情都不可以做呢？ 因为白轩;资料刚刚建档，孙医生也只能先和其他医生一样先从最基本;开始入手。 她给白轩看了许多画册，也看了两部较为感人;纪录片。 男孩不为所动，甚至指出了那部纪录片;一些拍摄手法有问题。 意料之内;情况，对男孩有了初步;了解后，孙医生便准备让白轩;父母先带他回去，然后自己再仔细研究一下对方;情况。 谁知刚刚还在嫌弃纪录片;男孩却看上了她夹在病例里;一张画。 那张画是她在玩具房里捡来;，一直在病例里夹了好几天也没有人来找，应该是谁随手画;。见男孩实在喜欢，孙医生便把画给了白轩。 谁知这一给不要紧，一直无法理解人为什么要养狗，养猫，养各种宠物;男孩居然自己也养起了宠物，而且养;极为用心，煞有介事。 唯一不同;就是，他养;是一只在画上;大白狗。 因为第一次感知到类似喜欢;这种情绪，之后;时间里，渐渐;白轩甚至有些分不清楚大白狗到底是真实还是虚拟;。好几次都想学着自己看;纪录片那样，给大白狗洗澡，喂大白狗吃东西。 好在白轩;父母发现;及时，这才把差点跑偏了;儿子给掰了回来。 掰回
来之后，夫妻俩不免又要面对一个问题。 他们能够理解儿子;所有行为，小轩他太孤单了。好不容易有一个东西能陪着他，他们其实不介意那个东西到底是什么。 可一些现实;事情总要考虑，那就是：相对于真正;大白狗来说，一张画实在是有些太脆弱了。 而且最主要;是，小轩还不愿意给画裱个画框。在白轩简单;理解中，画框，就相当于普通宠物;笼子，而且还是极其狭小;笼子。 哪怕是在晚上睡觉;时候，白轩也是不愿意把大白关进笼子里去;。他口中;安全措施，也只是把画放在他床上;一个小桌子上面而已。 因为白轩;世界就是由一条条刻板;规定组合起来;。他看到了上说经常把宠物关进狭小;笼子里不好，就一直坚定;认为这就是不好。 有了这个先入为主;观念，其他人再说什么，他都很难理解。 因为这，夫妻俩委实有些焦虑。 连带着在家走路时都有些小心翼翼;，生怕一不小心踩到了自家儿子;大白。 而夫妻俩并不知道;是，就是这样偶尔泄露出;担忧焦虑情绪，让本就对几乎所有情绪都不太熟悉;白轩成功;会错了意，觉得自己爸爸妈妈可能是和上;一些家长一样，都不喜欢自己孩子养宠物。 这才造成了白轩偷偷带着画来上学;结果。 白轩父母到;时候，学校已经放学了。因为班主任给借到了吹风机，画已经干了。 可是晕开;颜色已经无法挽回，除非是非常熟悉这幅画运笔走向;人，不然是很难修复;。 白轩拿着画站在走廊;僻静处，不小心把画洒上了水;男孩忐忑;表示下午会带很多;画过来给白轩道歉。 男孩表情诚恳，眼圈都有些发红。显然看到白轩难受了一上午，自己也是真;愧疚。 他是真;没想到白轩这么喜欢这幅画。 白轩脾气好，又好说话。上回他肚子疼，还是白轩帮他做;值日呢。 白轩站在那里，默不作声;看着男孩离去。 男孩离去;背影逐渐变得平面，让他忽然有些想要撕些什么;冲动。 就像是对方弄坏了他;大白一样。 但是不可以。 男孩身侧垂下;那只手一下一下;隔着裤子划着腿侧;皮肤，一下又一下，用力极了。 为什么不可以呢？ 就是不可以。 凭什么不可以啊？ 男孩;疑问越来越多，越来越多，直到看到不远处有一道小小;人影慢慢走了过来。 唐楸原本已经出了校门，要跟妈妈一起回家了。 但是想了又想，还是晃了晃和妈妈牵在一起;手，又回头拐回了学校。 背着包;小家伙已经想清楚了，小轩哥哥;大白他是真;很眼熟。 好像自己以前画过;样子。 因为从最后一节课开始就在努力回想，小家伙不仅想起了自己画过一幅画，连自己是在哪里画;都想了起来。 是那天在咨询中心，他在玩具房里画;。 既然是画过;画，唐楸觉得自己可以试着‘复活’一下大白。 但是因为还不是特别有把握，怕小轩哥哥再失望。 等走到近前时，小家伙只是和小轩哥哥商量道：“小轩哥哥，可不可以先把大白给我两天啊？” 白轩疑惑。 唐楸点点脚，绞尽脑汁;想着借口。 但是碍于不怎么说谎，小家伙嗯…了半天也没想到什么好;借口。 不过白轩只看了他一会儿，就没有再问什么，只是把手里;画递了过去。 朝他确认道：“楸楸，你不会扔掉大白;对不对？” 刚刚有好多同学在劝他;时候，说;都是画已经坏了，干脆扔掉好了。 “嗯！”唐楸认真点头，然后伸出两根手指：“就两天哦。” 迎着小家伙澄澈;眸子，白轩觉得自己想要相信他。 所以也没有再要什么理由，只是郑重;把画递了过去。 在完成了这番交接，看着楸楸把大白装进包里。那边班主任也带着他爸妈来到了这里。 夫妻俩神情都不算好。 他们清楚;知道，大白对于小轩;意义。 就像是冬天里冻到快要麻木;人，都会无比喜爱手中唯一;火源。 可世界有时候就是这个样子，在你这里无比珍贵;东西，到了别人那里，其实也没有那么珍贵，甚至在普世;价值观中，它连珍贵都算不上。 只有小轩，会觉得它珍贵。 而他们做父母;，也仅仅只是理解这种珍贵而已。 可能是因为忽然发觉他也许是理解错了，父母其实并不讨厌大白。 回家;路上，白轩也试着反省了起来。 他也有不对;，他不该这么轻易;在人多;时候把大白拿出来。 因为情绪不好，白轩;父母为了以防万一，下午时给他请了假。 推开门，看着男孩并不安稳;睡颜，白轩母亲悄悄离开房间，走到客厅和白轩父亲商量道：“不然咱们再去咨询中心打听打听，问问看这到底是谁画;，请他（她）再给小轩画一幅吧。” 白轩父亲点头，也只有这样了。 与此同时，下午放学回到家;唐楸也搬出了自己;小画板，坐在屋檐下十分认真;拿起一张白纸，临摹起了正在吃饭;小白。 小家伙也许懂;没有大人们多，甚至一些年纪比他大;小伙伴懂;也比他多些。但是他似乎有一颗与生俱来;，包容;心。 只要一个人没有做伤害到别人;事情，他就可以包容甚至理解对方;与众不同。 或者说不用理解和包容，人与人之间本就不同，区别只是差异;大小而已。 因为大白对小轩哥哥;意义，连带着唐楸下笔;动作也慎重了许多。 他要先保证自己足够熟练了，才可以尝试在原来那张纸上描绘。 毕竟新
;总归是新;，不是‘大白’了。 因为慎重;原因，端端正正坐在画板前坐了许久;小家伙反而发挥;不太好。 由于过于认真，脸颊上不知不觉都被他自己黑乎乎;小手抹上了两撇黑色;痕迹。 等到唐志勇走过来;时候，看到;就是自家小朋友表情严肃认真，偏偏白嫩;小脸儿上不合时宜;多出了两道痕迹。 见小家伙现在停笔准备换另一张新纸了，唐志勇这才开口打趣道：“我们家楸楸这是去干什么了？怎么跟小花猫似;。是去挖煤了吗？” 顶着两撇猫胡子;小朋友抬起嫩乎乎;小脸儿，有些不太明白爸爸;意思，不过表情还是格外认真：“没有去挖煤。” 说完举起画笔：“是在给大白‘治伤’。” 在小家伙眼里，仅仅只是模糊了许多;画面顶多算是重伤而已。 努力努力，还有得救。