电影在继续,如是说节点一是把柯景腾调到沈佳宜前面坐,那节点二就是柯景腾帮沈佳宜顶包,节点三就是沈佳宜为了丢钱包的事挺身而出,但她的正义被当成了‘坏’,她被柯景腾带‘坏了’了。
实际上不是,实际上是她理解了这群‘坏学生’为什么事事要出头要正义了,因为在每一个青春年少的男孩的心里都会化作一个英雄打倒邪恶,倡导正义。
等到了沈佳宜与柯景腾他们一起罚站,终于,他们没有了距离,没有了隔阂。可惜,时光匆匆,高中生活就要结束了。
终于在毕业晚会后,迎来了高考。
当然在高考之前,其实还是有很多的看点的,比如作为家长的柯爸柯妈生怕孩子走歪了,总是在吃饭或别的时候去试着引导柯景腾,可总能闹出一点小笑话。
其实这种做法既让父子或母子关系不那么紧张,又不用刻板桥段去刻画家庭关系。
还有包括几个追沈佳宜的男生,别看大家的眼光总是盯着柯景腾与沈佳宜,但是几个配角可是从没有少篇幅去介绍他们以及体现他们的特点的。
但是观众可能不一定记住了,毕竟眼珠子都盯着男女主角呢。
可这一切逃不过影评人的眼睛,什么是影评人?那就是发现普通观众发现不了的细节,从而理出导演背后的用心与表达。
为什么要出现这个人物?还用不少的篇幅去描述?想表达什么?
甚至那个非常搞笑的邻居,从第一次骂柯景腾半夜读英语,到后来边骂边学会了一句‘i
lve
,这后面折射与表达的是社会对读学生的不宽容。
要不是柯景腾是个‘坏学生’,估计被邻居这么一骂就再也不敢半夜读英语了,也会浇灭一个孩子的读热情。
但是柯景腾不是一般人啊,他是个‘坏学生’,他要反抗的,所以邻居骂他,他根本不理,然后对骂。
最后邻居被带跑偏。
这个邻居其实代表了很大一部分的人,往往大家要对孩子要求严厉,天天跟他们说你们要好好读,要考上好大学。
可是另一边又不给他们学习的环境,反而嫌他们的学习影响到别人。
这是一种批判!
著名的影评人戴锦华突然脑中一亮,她抓住了什么。
对啊,谁说批判一定要用严肃的电影人物与情节表现的?人家也可以用幽默的方式表达。
而且是一种年轻人的批判形式。
激动的戴锦华立马在笔记本上刷刷刷的写下一大段。
宋鲁肯定不知道戴锦华会这么想,如果知道他会吐血三升,就这么一个破片你也要分析出批判性来?
反正现在他正的最前排玩着杨迷的小手呢,啧,真正刺激,就像在黑暗中当着一群人的面你在那偷情一样的刺激,就是不知道同时偷两个会怎么样?
于是,在一阵笑声后宋鲁的手‘不小心’握住了刘一菲的手,对方明显僵了一下,但立马当作啥事没有,也不主动挣脱,随便宋鲁握着。
啧,爽,一边握一只小手玩着,左拥右抱啊。
反正现在的观众都被电影情节给拉进了电影里了,谁还会注意他啊,都在看电影呢。
可偏偏这时的范兵兵不小心瞄到了宋鲁抓着杨迷的手,她愣了下,杨迷?他竟然好这种的?
结果她再仔细一看,呀,另一手还抓着刘一菲。
嚯,这个鲁弟弟,真是胃口大啊,还要一边一个,他行吗?
范兵兵眼晴划拉了一下,或许有爱好的人才是最容易被攻陷的,就怕你没爱好啊。
英雄终于被自己打败了,所以,柯景腾的爱情注-->>
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