而他的宝在此之前，只是作为一个提供可信度的工具而已，避免出现“银行破产货币失效”的惨状。
他前世本就不是银行金融专业的人士，这些是他自己慢慢琢磨出来的，当前作为试运行阶段，可能出现的问题都在接受范围内。
在此之前，货币的防伪性也是一个非常重要的问题，比如现代社会的纸币也可能有人会仿制假币。不过在这个鬼神存在的世界里就少了许多的麻烦。
只要给货币打上他魇龙王独一无二的印记，那么就不可能会有人能仿制出来。
这个方案交由桃花妖她们去解决，而现在交给他看的则是关于化课人类老师的答卷。
大殿之内，桃花妖将几张的答卷呈送给他过目，恭敬道：“王，这是经过属下们的一番挑选之后，得到的尚且满意的答案，还请您过目再作决定。”
杜白没想到他们效率这么快，竟然已经挑选了一批合适的人选，更有些好奇他们是如何挑选的，便接过了答卷稍稍扫了两眼。
他顿了顿，疑惑问道：“这试题是谁想出来的？”
这些题目在他看来还是颇有些水准的，一些字里行间透着一股老道的气息，显然出题人也颇有些底蕴，不是随便乱写的，里面一些题目连他也觉得颇为棘手，还真不一定做得出来。
当然，这里面固然也是因为他本身没有原本秀才生记忆的缘故，但这题目肯定也是有水平的。
难不成这鬼城里还有这等人才？
他问了一句，却听桃花妖回答：“这些题目都是我们去城里偷来的，听说是今年科举的题目，用来给人族挑选官员用的。属下认为应当是有些水平的，便自作主张用了进去……”
杜白却是愕然，微微扶额。
难怪水平这么不错，原来还真是科举的题目啊！
这个世界里科举的题目可不是随便谁都能出的，自三百年前那位明君的改革之后，如今的科举是首先由学务府颁布考试主题，然后至少也是大学士才有资格命题，最后在这许多的题目之中慢慢挑选出合适的题目才能正式进入科举里面，属于全国统一，公平公正的考试。
毕竟科举关系着整个国家的命脉，代表着人才资源的流动，必须做到完美无缺才行，谁也不敢发生疵漏。
不过也正因为这谨慎的缘故，命题往往会提前好几个月便开始，毕竟古代交通不便，试题的运输保密也是一个需要花费大量时间的问题，这也给了这些鬼怪们偷窃题目的机会。
鬼怪们如何偷到题目这倒是不重要了。毕竟那些官兵们顶多就是防备一些武艺高强的贼人，怎么可能又怎么会有能力去防备可以隐身穿墙的鬼怪呢？
何况对于普通鬼怪而言，在人族眼中价值万金的试题与废纸差不多，若非是杜白有命令，谁会去偷窃？
而现在这次科举的题目就在手中，若非杜白无心科举，恐怕照抄模板也能混个不错的成绩。
没有继续去考虑那些奇怪的想法，他将注意力转移到这些答卷本身上。
终归这次考试的目的不是科举，而是要挑选出鬼城的老师，这需要他来把关。
而很快，杜白便明白了桃花妖她们挑选的依据。
这些答案本身没有标准答案，所以对于化一窍不通的她们自然也无法像是对错题一般参照标准答案来挑选答卷。
但是这最后一题却是她们特意加上去的，也就是问人与妖是否可以和平共处的问题。
这个答案只有两个回答，可以或是不可以。
她们只需要把回答可以的挑选出来即可。
至于回答不可以的，前面即便回答得再好也不可能会录取。
不过可能是妖人之间积怨已久，数百份的答卷里，回答了可以的竟然只有十余份！
所以现在杜白就是要从这剩下的十余份里面挑选出一位真正才德兼备的老师。
好在答题他不是很擅长，但是看别人写好的题目却还是可以的。杜白翻看起了一张张的答卷，大致地比量了起来。
不过这里面的答卷却是有些乱七八糟。
字写得歪七扭八，一看就不是什么正经生的，也有答非所问，胡言乱语的，还有丢三落四，没有记性的……
这十余份考卷里就有这么多的乱七八糟的东西，让杜白差点连看下去的欲望都没有了。
好在，在最后几张的时候他终于看见了比较满意的答卷。
至少字体工整，答案清晰合理有理有据，不会显得杂乱无章。
他暗自点头，将之挑选出来放在一边，随后继续往下看去。
等到这手中的答卷看完之后，共有三份试卷挑选出来。杜白将其交予桃花妖道：“就这三个人了。你派人去安排一下，聘请他们为老师。”
化课自然不可能只有一个老师，三个老师所擅长的方向不同，所教授的内容也不同，这点还是需要考虑一下的。
“是。”
桃花妖立即应下，接过来试卷略微扫了一眼，看见这上面的名字分别是——“叶寒成”、“苏玉龙”、“周世泽”。
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庆阳城的学堂之内。
在天色尚还亮的时候，今天的课程也结束了。
周世泽望着台下又多出的几个空位，不禁在心头暗暗叹了一口气。
虽然他开办这个学堂根本不是为了赚钱，也从不问乡民们收任何的费用，然而他们依旧不愿意孩子在学习上浪费任何的时间。
在他们的眼中，读还不如耕田来得实在。
自己此刻所能做的太少，一时半会儿也根本无法改变这种近乎荒唐的现状。只能希望剩下的这些孩子可以努力去学习，离开这个愚昧的小城，带去几分不一样的色彩。
他收拾了一下东西，几个学生也差不多准备离开了，有礼貌地向他告别之后便各自离开。不过就在这个时候，他瞧见一人，神色一动，忽然伸手拉了一下走在最后的一个男孩的手臂，低声道：“宁信，你且稍等一下，老师与你有话要说。”