让他们想不到的是，时间加速卡还给了他一个惊喜，那就是神域内的小精灵，已经达到了二十七个。
也就是说，十年的时间，神域内又多了八个新生的小精灵。
这点真的是惊喜，原本繁衍卡生效会有一个负面效果，那就是神域内的资源消耗，会是正常时间的两倍。
要是一些贫瘠的神域，如果使用繁衍卡的频次过多，可能还会导致神域生态崩溃。
郭彬神域还是第一次使用，加上他的眷族数量不多，倒是没有这方面的担忧，不过也做好了神域发展会稍受影响的准备，所以才会囤积资源。
毕竟这是算爆兵，消耗资源多在预料之内。
而小精灵的出生，恰恰是需要灵气充足的环境，和繁衍卡是背道而驰的。
结果因为他神域内的大型灵脉有足够的灵气和灵石提供。
即使是两倍的资源消耗，也完全没有对神域的发展造成丝毫的影响，反而因为效果太好，各类动物生育的后代太多。
灰豺狼人不得不分出一部分精力，用来处理这些泛滥的动物。
此刻郭彬进入的时候，就看到草原上好几百的灰豺狼人，一边散步，一边遛狗般看着灰狼正追着兔子满山跑，有时候还会弯下腰去，把地上坐着不动的兔子收集起来杀掉。
是的，兔子这种繁衍太快的种族，收到繁衍卡的影响最大，如果不是灰豺狼人定期的清理，倒是还真能让神域生态奔溃掉。
还有一部分灰豺狼人在海域和河流平缓处，正在大面积的撒网捕鱼，旁边的空地上，密密麻麻的鱼干或者或摆，随意的堆积在各处，连灰豺狼人的聚集地都没有带回去了。
当然，食物链最下层的生物泛滥，上层的生物自然也就有所受益。
且不说灰狼和灰豺狼人的繁衍，就连神域内其他生物，不少都因为食物的暴涨而得到了进化。
小精灵生活的金岭山，此刻一群金羽雕正在翱翔，有几头展翅超过四米的雕上面，还坐着刚刚出生的小精灵。
金岭山右边灰豺狼人生活的森林里，一群有上百数量的黑熊，一个个直接跳进流过森林的河流里，伸出熊掌就轻而易举的抓起了一条条活蹦乱跳的大鱼。
就连山地里和灰兔在抢草吃的鹿群，一头头都比寻常的鹿高一大个头，四蹄挥动间，已经算是精英级的灰兔，顿时皮开肉绽。
“看起来蛮凶的，不知道适不适合作为灰豺狼人的坐骑。”
此刻，郭彬就在打量这一群大概两千头的鹿群。
这群鹿本来应该是灰豺狼人的捕食对象，之前好几次还是他喊住了，不然早被灰豺狼人吃灭绝了。
现在因为神域内灰兔和鱼类数量暴涨，也因为进化后，它们体积和能量也能满足灰豺狼人，所以进化后更加凶狠的鹿群，反而没有生物关注它们了。
所以不过十年时间，鹿群就从原本的一百来头，长到了两千的数量。
现在郭彬就打上这群鹿的注意了，灰狼倒是不错，但是他们不过三米的身高，灰豺狼人坐上去，跑动倒是能跑了。
但灰狼的自己捕猎的话，持久力很强，但是搭载上灰豺狼人，爆发力有余，持久力就不足了。
当然，鹿群是食草动物，到底能不能适应血肉横飞的战场，也是一个未知数。
更何况狼群最初的祖先受到明火种的洗礼，一部分进化成了灰豺狼人，一部分还是保持了原来的样子。
郭彬相信，精英级绝对不是它们的终点。
在加上他已经加载了狼骑士的转职卡，所以这个念头只是一闪而过。
反而是小精灵骑乘的那几十头金羽雕，让他有了不少的想法。
因为时间加速的效果还在，所以即使他在神域内耽搁了这么久，出去的一瞬间，其实主位面过去才短短一瞬间。
这一次他没有隐藏，除了一些灰豺狼人幼崽，灰狼群和灰豺狼人，加上小精灵，全部被他投影了出来。
近三千的灰豺狼人，其中有三十多个卓越级首领，四十几个超凡阶，基本上每个灰豺狼人都骑乘在灰狼的背上。
小精灵们的金羽雕倒是没有出来，她们都选了一个超凡阶的灰豺狼人，落在对方的肩膀上。
众眷族降临一处特意开辟出的战场后，严阵以待，等着考验的开始。
很快，五十个学生全部就位了。
“哟这不是肖老师吗怎么样，还在一中教学呢都三十年了，你的神国还没有建立，看来这些年没有出几个优秀的苗子啊。”
学生的考验还没有开始，几个城市的老师，已经先一步呛起来了。
神殿为了能够更好的培养新生神只，自然就会在教育方面投入大量的资源。
这些资源一部分用在学生的培养上，一部分也会用于对老师的奖励。
一般差一点的学校，半神就可以成为老师了，但是一中这样优秀的学校，班主任自然得是真神。
如果是低阶真神，他们会选择去教导大学生，只有点神火，但没有高举神座，建立神国的微弱神力的真神，为了更好的攒够资源，对于学生的教导也会更上心。
肖江海就是这样一个教师，他从半神开始，一步步教导学生，自己也凭借教出优秀的苗子得到神殿的奖励，成为了真神。
这么多年的教学，自然会累积很多朋友，但神生在世，也难免有几个看不过眼的。
眼下武钢一中的班主任马哈，就是他看不顺眼的家伙，刚好，对方也不怎么看得顺眼他。
武钢除了打造武器出名，美食出名，教育也不弱。
其实这也正常，如果不是人才辈出，他们的武器打造和美食也不会如此出名。
而宁新城作为一个新建不久的城市，又挨着武钢城，想要快速发展起来，最好的办法，自然就是挖神了。
肖江海以前就是武钢一中的，当然，那时候他只是一个没有太大存在感的七转半神，负责在武钢一中教导高一新生的理论课。