法国化课上，张老师Céile正讲到难点之处，她严肃，充满威严，带着节奏的声音从小小的扩音器飘散在教室的每个角落。
宋式微专注地听着，眼睛不停地在黑板和本之间游走，笔下一刻不停地又划又写，当她往后翻了几页，视线就一下子被抓住了。
课本里夹杂着一张被撕下来且对折的纸张，不用打开，宋式微就认出来了，她偷偷摸摸地把纸张展开，夹在这一页的课本里，回味似地观摩起来。
一只憨憨的卡通兔子，戴着耳机，踩着滑板，旁边潦潦草草写着不少对话。
她不自觉地回忆起那天在图馆的角落里，是如何惊讶地看到一张陌生的纸条出现在眼前，又是如果由惊变喜地认出对面的杨弋，又是如何被纸条里诙谐的兔子和幽默的对话逗得心头荡漾。
她当时只是无意地将纸条带了回来，当下没有多想，甚至已经快遗忘在脑海的角落。没想到再次跃于眼前，竟觉得那一刻比预想中的还要美好。
不知不觉地，她嘴角微微扬起，整个人沉浸在回忆中。
想到杨弋，宋式微忽而记起早晨走在校道上，旁边闪过一伙拉风地踩着滑板的男孩们，其中一个身影突然从后面一呲溜滑到她身旁，是杨弋。
杨弋生着宽净的前额和沉思的漂亮眼睛，他的样子干净整齐，看上去健康端正。前额的头发比初见时长长，潇洒了几分。
“嗨，式微！要去上课？”杨弋开朗地问。
“啊？是啊，你们这是要去……”宋式微一时半会反应不过来。
“去滑板场。”杨弋说。
“噢，穿这么少，你不冷？”
天气阴冷，他看到杨弋穿着单薄，心里的疑问脱口而出。宋式微抛出这个问题的下一秒就觉得自己脑子是不是短路了，问得毫无营养。
“不冷，你很冷吗？”
“还行，我不冷，你快去吧，他们都走远了。”
宋式微看着其他滑板男孩已经成群结队滑到远处了，下意识担心着杨弋被落下了，然而，落下就被落下呗，又不是什么大事儿。
杨弋一只踩在滑板上，一只脚时而在地上滑动几下，保持着跟宋式微走路相等的速度，时而滑到前面几步，又放缓下来，只让惯性往前，等着宋式微往前走了几步，又一滑跟了上来。
“走啦，下次见，我有好东西带给你！”
“什么东西？”
“下次见了再说！”
“下次见！”
不给半点被追问的机会，带着吊人胃口的神秘感，只见他头也不回地，挥了挥手做告别。
杨弋左脚踩在地上，重心集中在右脚，左脚利索地蹬地，滑板便听他使唤地向前滑动，他便把左脚收上来踩在滑板尾部，保持站立的平衡姿势滑行一段距离，又用左脚蹬地，重复动作。
他踩着滑板离去的背影看起来轻车熟路、悠然自得，又姿态肆意、自由自在，把错愕的宋式微留在原地，琢磨不透这匆忙的一场偶遇和对话，究竟get到了些什么，简直令她抓耳挠腮。
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