言实词和虚词也通过平日的积累和词性的判析完成作答。
章翻译题的难度确实是不小，主要有一些比较不常见的实词。
夏轩通过推测连蒙带猜的写完了。
名句默写的前六题都是课内的，当然不成问题。
后两句则是课外补充。
最后一题是“执子之手与子偕老”的前面一句是什么。
执子之手，与子偕老。可以说是脍炙人口的名句了。
这句话在大大小小的电视剧中频频出现。
但前面半句，可能很多人都不会在意。
夏轩自然是大笔一挥就写出来了。
昨天复习完了刚好把《诗经》节选翻了翻。
刚好有看到《诗经》“邶风”里的《击鼓》篇，原句是“死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。
这可不是是一爱情诗，而是战士们在上战场之前立下的誓约。
是我与你一同奔赴沙场，无论生死都要在一起，同甘共苦的兄弟情谊。
就像是几十年前抗日战争中所有战士同仇敌忾浴血奋战的社会主义兄弟情。
夏轩暗搓搓的给自己的人品点了个赞，或许我就是传说中的七彩小鲤鱼吧。
而这次作则是以梵高的故事为例，反思梵高说的画中的色彩和生活中的色彩有什么不同。
“画中”“生活”
夏轩在纸上写了这两个词。
然后把“理想”和“现实”注解在下面。
画中对应着理想，而生活则是面对现实。
章的指向就确定下来了。
想起昨日在《摘》上无意看到的一句话，
“人生，不过是在理想和现实中寻求一种平衡。”
理想意味着对未来的期望，而现实则是对自身的反思。
这种理想和现实中的不断平衡就是人们不断前进的动力。
脚踏实地，仰望星空就是我们作为共产主义接班人最好的坚守。
主题确定下来，洋洋洒洒的八百字议论挥墨即成。
随着铃声响起，第一战语宣告结束。
下午的数学可就没有上午那么轻松了。
毕竟历年二模的数学都是以变态的难度著称，这也是江东卷一贯的特点。
用坑杀全国八万考生的嗜血狂魔“葛军”老师的话来说，那就是“不难不足以衡量学生的真实水平。”
十年前，葛军参与江东高考数学命题工作，数学全省平均分68分(满分15分)。
五年前，葛军参与江东高考数学命题工作。当年数学平均分分(总分16分)。
两年前，葛军参与徽州高考数学命题工作，理科均分只有55分左右（满分15分），导致徽州省一本分数线较212年狂降5分。