眼瞅全场震惊，苏洋强忍内心狂喜，故作淡定表情，好似强调只是基本操作。
奈何大步退防的同时，听到啦啦队姑娘大喊苏洋我爱你，最终没忍住咧嘴微笑。
太爽了！
斯坦福大学众人震惊结束，发起反攻。
控卫巴恩斯带球跑过中线，抬手比划战术手势，斯坦福其余四人分别在油漆区四个角落呈现正方形盒子站位，等到巴恩斯停在弧顶，靠近底线的小前锋雅各布森，以分卫莫斯利分别，一左一右同时启动，分别借助大前锋马德森和中锋杰森6柯林斯掩护跑向三分线。
南加州这边各自追赶，而斯坦福控卫巴恩斯选择把球传给跑到左侧的雅各布森。
雅各布森接球面对大卫6布鲁紧贴没敢打，击地再分左侧腰位的疯狗马德森，但马德森也吭哧瘪肚挤两下，完全撞不动身高体胖的白曼巴斯卡布莱恩，进攻顿时陷入停滞。
眼看就要死球，雅各布森忽然拔腿启动冲筐，而大卫6布鲁第一时间没做干扰，马德森匆忙把球击地回传，雅各布森接到篮球顺势三步上篮，搞得萨姆6克兰西也无法及时补防。
砰！篮球擦板反弹入网。
“兄弟，记住我们赛前布置啊，给他上对抗啊，别让那么轻松地启动…”苏洋毫不犹豫地站出来提醒大卫6布鲁，这次丢分就是大卫6布鲁在无球时对抗没给够，让斯坦福那边打成轻松地传切配合，这种事情必须要指出来，为后面的比赛树立基调，搞不好就差两分。
“好的，好的…”大卫6布鲁点头，而同个时间，场边观众席上的马刺球探普雷斯蒂下笔记录：苏洋有主动纠正队友的举动，他用词比较直接，而且似乎有意让对手也听到。
场内啦啦队队姑娘们的欢呼声响起来，南加州大学发起进攻，常规三角起手。
控卫布兰登把球传给右翼的大卫6布鲁，示意后续给再给右侧腰位的斯卡布莱恩，转而往左跑动，与中锋萨姆6克兰西一起，挨个形成stagger梯次掩护，而苏洋乘机从左侧边线起跑，执行pst+stagger低位策应+弱侧梯次掩护战术，大步冲向弧顶寻求机会。
战术突然摆出来抢到节奏，中锋萨姆6克兰西的掩护质量又很高，负责防守苏洋的莫斯利完全追不上，而苏洋在弧顶顺利接到斯卡布莱恩传球，顶着莫斯利飞扑干拔抢投三分。
出手瞬间就后悔了。
自己常规三分一般，还被莫斯利干扰。
果然，哐当一声，篮球砸筐打铁反弹。
斯坦福大学抢到篮板发起反攻，板凳席众人纷纷鄙夷不过如此，认为苏洋之前的超远三分是靠梦，估计是第一次打这种级别的比赛慌得要死，操作变形，情绪失控，抢投超远。
场内攻防转换。
苏洋大步退防，眼角余光瞥见队友斯卡布莱恩和大卫6布鲁跑重叠，暂时无人防守斯坦福的疯狗马德森，赶忙放弃眼前的莫斯利，大步收缩退到右腰，强势地绕前干扰接球。
篮球同步飞过来，马德森没能及时下腰去接，直接滚出底线，裁判鸣哨吹罚违例。
苏洋松一口气，转而冲着斯卡布莱恩大喊：“嘿，兄弟，别慌啊，盯住你的人！”
斯卡布莱恩略显尴尬地点头。
场边的普雷斯蒂再度下笔记录：苏洋并不担忧搞砸与队内明星球员的关系，他敢于指出任何人的失误，并且以自身做示范，通过强硬的防守让队友感到服气，并非只说不做。
啦啦队欢呼声再起，南加州大学反攻。
依然是三角传导起手，衔接pst+stagger低位策应+弱侧梯次掩护战术，而这一次，苏洋特意绕个大圈，在距离弧顶还有三步左右位置接到斯卡布莱恩传球，超远三分。
莫里斯完全没想到苏洋会在那么远的距离，并且进攻时间还剩25秒的情况下出手。
噌！篮球空心入网。
惊呼声从斯台普斯中心四周爆发，斯坦福大学板凳席众人愣神，全都心生感叹：那个家伙的超远三分居然不是靠蒙，从没见过那种疯狂的打法，若是接下来再次命中咋整啊？
场内斯坦福大学发起进攻。
依然是BOX油漆区四个角落正方形盒子站位起手，但相比之前一左一右各自借助掩护跑位，这次变成左右对角线交叉跑位，莫斯利成功地冲到左翼位置，接到弧顶传球。
苏洋紧跟贴身，直接大胆地堵右放左，心中笃定莫斯利远不如阿里纳斯，其控运水平不足以轻松突破，也就三分投篮强一点，否则不至于斯坦福大学过几年都一二轮徘徊。
对抗形成，莫斯利还真就没敢自己打。
篮球击地反弹给到左腰的杰森6柯林斯，背身单打随之发动，苏洋见状屈膝压低重心，踩着碎步收缩执行dig 反复横跳策略，看起来像是要包夹，又能及时回防莫斯利。
反正包夹与否并非重点，只要让杰森6柯林斯陷入犹豫，没那么随心所欲即可。
那般操作，杰森6柯林斯果然节奏受到干扰，最后略显难受地强突两步起跳勾手。
当！篮球砸筐反弹打铁。
南加州大学抢到篮板发起反攻，苏洋执行三路快下走左侧，眨眼抵达左侧中线，抬手接过布兰登远在右侧中线的长距离冒险横传，再跨两步调整节奏，拔起就是一记三分。
篮球噌地空心入网。
斯台普斯中心内欢呼声瞬间炸裂，哪见过这种打法啊，摆明玩NBA游戏开挂嘛。
裁判哨声随之鸣响，斯坦福大学请求暂停，其主教练蒙哥马利有些蒙圈地起身。
苏洋这边与众队友击掌庆祝，一路欢声笑语返回板凳席，然后召集全队围成一圈，说：“接下来他们肯定安排人贴身盯防，我很难再有机会出手命中刚才那样超远三分，但我会用威慑想办法改为冲击篮筐，或者给你们传球，总之就是做好准备，看我的操作行动。”