距离试炼结束已经过去了一周。而秉核发现自己周围变了。
同年级的学生在遇到秉核的时候，都会主动驻足问好。
秉核走入教室时即使有些晚，常坐的位置也会被大家空下来，而旁边的座位，也被一些人（预定）稳定了下来。
在过去一直保持君子之交淡如水的凯斯等人，在最近的交谈中过于热情了，这种客套以至于让秉核感觉到了疏远。甚至一些已入学两三年的高年级贵族学生，也跑过来主动认识自己。
至于自己那侄女，似乎连续一个星期没有正眼看自己，并且上课时坐得远远的。——唯独在这一点上，秉核觉得完全是好事，遥想过去在家族内，这个丫头一天不找麻烦，对于秉核来说那就是“老师忘布置作业”式的喜悦。
然而冒头后，责任也就随之而来了。
课堂上。
“秉核，上三号实验平台。”苏格特在讲台上，对秉核下达了命令。嗯，自从试炼结束后，苏格特似乎将秉核作为左右手辅助教学的时候也越来越多了。
而即使是迟钝如秉核也渐渐发觉——同学们似乎开始以一种敬畏的态度看着自己。
机械学院不像军事学院能够能有大量的下位职业者做教官，在没有战争的时期，士兵职业者是无所事事的，但是机械师一般都有自己的工坊有着大量收入，如果仅仅以金钱为雇佣条件，可能要七八倍的资金才能雇佣来机械师。
因为机械学院没有教官，那么导师所任命的那些组长就会逐渐承接教官的权限。一般是在二年级开始，当各组组长进入机械师职阶，且通过试炼后，权利上就完完全全仅次于导师了。上能进入导师们的实验室，下能够组织学生们进行一系列活动。
甚至——能代替导师拟定不合格学员名单进行开除！因此很多出身寒门的同学为了能在天体塔内更好的求学，会簇拥在自己的组长旁。
当然在所有组长中，其中优秀的组长，导师格外器重，当然若实在是不称职的组长也会被撤掉。
这和秉核前世学校里学生和班干部的松散关系是截然不同的。
讲台上的机械工具不断旋转，似乎也在催促秉核快速就位。
听到导师的招呼，秉核揪着心来到了台前，开始了打下手的工作。
在机械平台上，横放着一台帝国现役两足机甲，这台机甲已经报废，而今天的课程是，检查出报废零件，然后更换上好零件，并且了解帝国机甲繁杂的平衡控制体系，
秉核的瞳孔，手掌上闪烁着法脉启动的光芒。
声透测量术
析金术
温度控制术
强酸细蚀术
……
在快速的操作下，讲台上出现了类似流水线零件流畅供应的情况。
一个个机械零件上出现了当代机械师才能做出的精加工，零点一微米直径的细小空洞在机械零件上出现，而且还要内镀，然后让微导线从中穿过。——秉核吐槽：“这双足机甲谁设计的？故意把部分环节难度提到这么高！”
秉核归纳工作步骤，马不停蹄的，将工作的零件，迅速地送到了苏格特的手上。
但是秉核也奇怪，——今天导师的速度貌似有些快的过分。其实不仅仅是今天，自从试炼结束后，苏格特导师这几天教学的手法就变得缭乱，并且手法越来越快。
今天的课堂上秉核不得不开始将多组新魔法同时运用，才能堪堪跟的上。
秉核的这些操作，已经逐渐表现出高级机械师甚至部分机械控制者的特征。
在苏格特眼里，秉核显然会在几年后会被家族召回，朝着机械控制者培养，而现在，不用白不用。
旧魔法体系是看单体大魔法的释放成功率，能成功释放小火球，大火球，越来越大的火球，就代表法师越高级。
而新魔法下位职业者的低级，中级，高级的分级。取决于两个条件
第一看法脉上能释放多少种新法术。
第二是看新法术的切换时间，也就是d越低越好。如果说旧法术是为了憋出大家伙；而时间长一两秒甚至七八秒都没关系，有战士掩护。那么职业者则是另一回事。
有些人会新魔法，但是一辈子都无法被评为职业者，只能作为魔术师，这是因为他们释放一个新魔法要准备一分钟。
而最低的职业者标准，必须少于五秒钟就要释放出一个魔法，每一个魔法都必须精度有效，且能持续较长的工作时间。——秉核现在这种，手上的法术闪烁速度堪称一串鞭炮点一样在切换，并且能够保持工作中必要的精度。
而苏格特则完完全全，是多组魔法同时在运作。并且互不干扰，对各个工序同时检查，用多个机械臂同时精准工作——这是标准的中位职业者的标准。苏格特是机械控制者。
职业者天赋点完全点在速度和精度上了，工业时代是工具的时代。至于力量、能量和破坏力，这些都是工具来操作的。职业者们控制工具。
讲台上的节奏越来越快。
秉核在配合导师这么快速的课程教学时，抽出瞬间时间看了一眼台下。
此等场面——勾起了上一世的回忆。
现在，台下同学的目光开始变得迷离，就和有的大学导师在黑板上算高数时，台下那迷茫的眼神一样。
正在秉核思考该不该劝说导师放慢一下速度，当然现在根本没时间说话。而且秉核有点错觉，就在自己有空分心看台下的时候，导师手上的速度更快了一些。
注：苏格特在实验中保持着对秉核的观察，教学中不断加快手法，其实主目的是考核秉核，至于具体的教学步骤如何传递给大部分学生？这一点帝国机械学院有约定俗成的规矩：组长是辅助导师的贴心好帮手。
机械大钟，开始报时。
教学课程恰好完成。按照天体塔机械院导师们一贯不拖堂的尿性——
嗯，果不其然，讲台上的苏格特控制机械腕足很有效率地将工具箱收好，同时用宣布的语气道：“今天的课程结束。不懂的自己查找本，或询问学会了的同学。各组组长负责一下。”
说完这一句后，这位导师就大摇大摆地走了。留下了蒙圈的秉核，和同样蒙圈的台下一群人。
当导师完全离开后，秉核硬着头皮看了看台下的同学干笑着说道：“大家，大家应该，掌握差不多了吧。”