燕南笙微微思索了一番开口道：“于我而言，教育人，首在因材施教。”
“学生秉性各异，兴趣有别，若以同一标准衡量，必埋没诸多独特之才。有人善墨，有人擅丹青，有人精音律，皆应据其所长予以引导，方能使其天赋得以展露。”
“对于同堂学习的学生，绝不可因学生之家世背景而区别对待。富贵之家子弟，莫使其骄纵自满；贫寒之家学子，勿令其心生自卑。”
“为师者，当有平等之心，视诸生皆为可琢之璞玉。”
沈追听真燕南笙的话缓缓点头，眼神看向老师，发现老师的嘴角就没落下来。
眼中满是对燕南笙欣赏又骄傲的神色？
嗯？为什么会骄傲？人家又不是您的学生，自己可是老师的关门弟子。
难道……
“育人重在育心，知识传授固然重要，品德培养更为关键。”
“为师者，当以仁爱、正直、勤勉之德感化学生，使其不仅有学识，更具高尚之品格。”
“亦要鼓励学生独立思考，勇于探索，培养其创新之精神。如此，方能育出有益于国家、有担当之人才，方不负教育人之重任。”
季老先生的眸子越来越亮，晃的燕南笙不敢与之对视。
“好好好，真是英雄出少年，你小小年纪就有这番见解，实在是不易。”
“你刚才在学堂里说的那番话，有目的的读，这个论调我很是感兴趣，不知你能否再跟老夫详细说说？”
燕南笙知道自己的那番言论会引起一些学者的关注，但是没想到言论刚出，就吸引到了季老先生这样的经世大儒。
她眼珠一转。心中顿生一计。
这样的人才，燕南笙怎能放过？！
那绝对是不能放过的！
燕家族学若是有季老先生坐镇，那以后哪还敢有宵小来打燕家族学的主意？
而且以季老先生的学识，燕家的孩子若是能传承到一丁点，那也够燕家以强势的姿态回到京城立足了。
原本燕家就有太子太傅的滤镜，再加上受过渊先生的教导。
燕家何愁不兴。
燕南笙此刻已经忽略了自己皇家公主的身份，只当自己是燕家的子孙，方方面面为燕家考虑着。
“读之一道，本就是各家有各家的方法论策。”
“我的言论在世人听来可能有些离经叛道，但是读的路上，不是只能由世家子弟，富贵人家走，穷苦人家的孩子并不比他们差。”
“论吃苦耐劳，穷人家的孩子更胜一筹，他们更加珍惜这来之不易的读机会。”
“但苦于家庭的困苦，在读一路显得有些无助。”
“但是先生，正所谓苔花如米小，也学牡丹开，他们并不缺追求理想和真理的决心。”
“老先生对我刚才的言论感兴趣的话，不如先在燕家住下，我们有时间就可以慢慢的聊，学生也有许多想法想与先生探讨。”
原本季老先生对燕南笙的一番话就产生了浓厚的兴趣。
燕南笙一邀请，老先生就动了留下来的心思。
燕南笙看出了季老先生有意向了，赶紧再添一把火。
“先生，学生闲来无事的时候研究过一些菜品，正好也到了用膳的时候，学生亲自下厨给先生做来尝尝，保准先生吃得香。”
原中提到过，这位老先生除了研究学问以外，最喜欢的就是美食，是一个不折不扣的吃货。
而燕南笙最不缺的就是色香味俱全的美食食谱。
叮！大儒到手！
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