“平均分统计出来了。”
就在大家还在讨论着哪个学生进步最大的时候，一旁一个戴眼镜的男老师，拿起一张纸，对着大家伙喊道。
“吴老师，你就抓紧念一下。”
吴杰轻咳一声，扬了扬手上的纸，开口念道：“我先一门一门成绩地念，大家都听好了。
首先是初一的语，入学平均成绩是七十六分，最后结业考试平均分数是八十一分，其中最高的九十九，及格率百分之百。
初一数学……
……”
等把初中的成绩全都念完，吴杰端起自己杯子，狠狠地灌了几口水。
喝完以后，才继续开口说道：“初中组进步最大的是英语学科，平均分提高了三十五分，及格率提升了百分之五十。
其次是数学……
……”
等把初中组的各科成绩分析也念完之后，他才把手上的纸递给了初中组的老师。
这边高中组的老师以及等的迫不及待了，连忙催促道：“吴老师，你抓紧念高中组的呀，我都等着急了。”
“大家别急别急，现在我就念，首先是高一的语……
……”
足足用了二十多分钟，吴杰才把高中组的成绩以及各科成绩分析全都念了一遍。
等到吴杰念完以后，一个女老师才开口说道：“没想到两个阶段学生进步最大的竟然是英语，看来李校长的疯狂英语真的有用。”
另外一个男老师则是点了点头附和道：“我打算回去就跟我们班的英语老师说说，让他来找李校长取取经，这要是我们班的那些学生，英语平均成绩能够提升个十几分，那我们班就可以跟重点班的学生比一比了。”
“是呀，我们班上学期，英语平均分三十八分，我都不知道他们是怎么学的，二十六个字母都认不全，真让人头疼。
等回去，我肯定让英语老师来学习学习。
也不求平均分能考七八十，最起码也要考个五六十吧！”
另外一个男老师也是班主任，再听到前面一个老师提到英语成绩，立马开口附和着。他们都是饱受英语的折磨。
之前，他们对于英语不太懂，所以一直觉得英语学不好，都是学生的问题。
然而现在，在看到李东的成绩以后，才发现，这根本就不是学生的问题，而是老师的教学方式有问题。
两个阶段的学生呀，初中和高中，进步最大的学科就是英语。
要是刚开始跟大家说这事，估计没人会相信。现在事实就摆在面前，不信也不行呀！
补习班的成果十分明显，进步也都是肉眼可见的。
李东在得知这个消息以后，直接当着所有老师的面宣布：“所有老师，每人二百块钱奖金，其中进步最大三科的老师，一人多发二百。”
这一下，所有老师都高兴地鼓起掌来。
一个月的时间，他们基本上每个人都赚到了将近一千块钱，这可是两三个月的工资呀。
有些老师甚至心里都在想着，是不是可以辞职跟着李东干，毕竟相比于学校，李东给的实在是太多了，以至于他们都有种想要放弃铁饭碗的冲动。