七年级（3）班，四十名学生狗看星星似的看着考题。
每个学生眼神都带着畏惧，他们吸了口气，努力不让自己嚎啕大哭出声。
但真他喵好气啊，
我家门前两颗枣树，一颗是枣树，另一颗也是枣树？
这道题估计鲁迅亲自来做都不一定做对，这踏马的咋解释啊！
“好了，这一道题以后就当实习课考题吧。”张寒一脸大方道。
学生：“？？？？”
尼玛的，太过分了，居然还一脸豪爽的样子。
天杀的难道不知道我们多嫌弃你嘛！
不过这一道考题总算是过去了，初中生也勉强点了点头，眼神畏惧光芒更深了。
因为看着张寒那不善的笑容，学生都一脸警惕，生怕被抓住把柄。
“大家喜欢哪一种考题呢？”张寒笑吟吟看着众人问道。
“我们....我们不喜欢考题。”小胖墩弱弱的说道。
“好，那就不做考题了，大家知道什么是语吗，什么是语的核心！”张寒神情严肃起来了，他很正色道。
看到张寒这副样子，一群小学生还松了口气，因为张寒表情越是轻松越是微笑，那肯定是没有好事。
现在起码还不腹黑...
“语是阅读吧，知道古代传统。”
“语应该是认字开始，然后知道词汇的运用。”
课堂上，一群放松了警惕的小学生都叽叽喳喳议论起来。
“那词汇的运用能干嘛呢？”张寒嘴角露出了一抹和蔼的笑容，不容易啊，终于开始上钩了。
“词汇的运用是写作啊，还有阅读理解。”
“对啊，写作也需要词汇运用啊！”小胖墩班长很随意的插了一句！
“等一下，班长刚才说的是什么？”张寒露出了神秘的微笑，他看着小胖墩问道。
“咕嘟....”
小胖墩咽了口唾沫，他摇着头，一脸真挚道：“我啥也没说。”
“没事老师就想要知道你们对语，对词汇运用的理解。”张寒拍了拍小胖墩的肩膀，他笑容清澈。
小胖墩看到这里松了口气，或者呢，没准老师变好了，赌一把吧，老师肯定是正常交流。
小胖墩安慰着自己，然后他谨慎的咬牙嚼字，一字字的说道：“其实也没啥，我刚才就是说写作也需要词汇的运用。”
说完之后，小胖墩又反复回想了几遍。
没毛病，没问题，狗老师，看你怎么办！
“好！”
张寒的板擦敲在了桌子上，他一脸慈祥。
“班长说得好，那么今天晚上的作业来了。”
张寒说完之后，课堂上一阵干嚎声传来。
“呜呜呜呜呜呜呜呜！”小胖墩班长捂着脸嚎啕大哭啊，他恨啊。
去你妈的二大爷的，太不要脸了，骗我小学生啊！
张寒看着有些于心不忍，他拍了拍小胖墩的肩膀，努力的安慰道：“好了别哭了，要不一边写着作一边哭吧。”
小胖墩：“？？？？？”
魔鬼？
杀千刀的？
初中生：“我...我踏马的恨啊，我恨死了啊！”
一时间小学生都疯狂了，一边写作业一边哭？？？