“这叫什么话？你叫本姑娘做独断专行的暴君？我要的是群言堂，而不是一言堂。你还不如叫本姑娘独自去破案得了，那要你们做什么？”吴飘飘脸色紫红，盛怒未消。
刘青青很是难堪，脸上满是一阵红一陈白。
陈松松暗自庆幸还没招到自己的头上来，又在心时里鄙视刘青青活该活该，谁叫你枪打出林鸟，搞胡丽青的味道好不好？报了抢了胡丽青仇了。
“还有你！一旦被蛇咬十年怕井绳。”
这最明显不过了，是在说赵哲哲。
吃一堑长一智，赵哲哲不能再刚愎自用了，凡事要低调一些，虽然，还没有被直接点名，可这与接点名为何不同？他也不作任何辩护和解释，歉意地凝视她的脸蛋，讪然一笑说：“仙儿姐姐，我请求发言！”
“早就应该说嘛。脱裤子放屁，多此一举！”吴飘飘奖励他一个鄙视和嗔怪。
赵哲哲苦笑：“我们抓得都是小鱼小虾。这些小鱼小虾掀不起大风浪啦，都不是做大案的人物。事实也已经证明这一点，就是打死那些小贼也没用。我们要抓大鱼大虾。可是，他们在暗处，我们在明处。我们压根儿不知道他们，都是那些人物，换句话说，那些大鱼大虾是谁？
“当时，我们抓了一个小小偷，还只有十三岁，他是第一次做小偷，想做一只‘叫化鸡’玩玩才做小偷。他当时说过这么一句话，就像我刚才所说，我们都抓些小鱼小虾，当时因为闹出了人命，我吓晕了，也没在意。这十三岁小孩少年老成，现在想想嘛，他言下之意，仿佛知道大鱼大虾是谁……”
赵哲哲不鸣则已，一鸣惊人，一说之下话就这么多。
“这却不失是一条好线索。”吴飘飘沉吟一下，才道。
……
在一所私塾学堂里有一班学生，他们年龄几乎全在十岁上下。
“孟子见梁惠王。王曰：‘叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？’孟子对曰：‘王！何必曰利？亦有仁义而已矣。’王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰：仁义而已矣，何必曰利？
中午时分，私塾堂传出声琅琅，这班学生他们正在抑扬顿挫，摇头晃脑地念这篇《四五经》里的《孟子》课。
一位年近古稀的先生，头发和须眉已经欺雪胜霜了，他坐在一把太师椅上，起先也在摇头晃脑抑扬顿挫地与他之学生一起朗读，渐渐地打起盹来，打着盹打着盹，渐渐地睡入了，一会儿工夫就去会周公了。
见先生如此，有一部分学生停顿下来，当然是绝小的一部分的学生。他们干脆不念课了。绝大部分学生仍然表里一致，老师在与不在一个样。
孟德守倏放下了本，偷偷地一乐，宿身下去，倏地在课桌上不见了。
孟德守是一个十三岁的活泼可爱的少年。
孟德守从课桌底下钻出来，猫着腰的身子快要趴在地下了，猫腰在地上有利于隐蔽，犹如猫一般地顺着课桌向先生的讲坛悄然地蹿去。
孟德守猛然出现在先生的背后，探出脑袋向前瞅了瞅，又宿了回去。
昏昏庸庸的老先生睡得很死，睡得很沉，睡得很香，还轻轻地打着鼻鼾声。这么响亮的琅琅念声，他居然睡得如此安逸，真是奇迹啊。
此也许应了一句“闹中取静”的话了。
孟德守见先生如此，不免偷偷地一乐，显出快乐的好玩的神色，极快地从身上拿出一条绳子。
一眨眼的工夫，孟德守就把老先生五花大绑在绑在太师椅上了。
下面几个，也就是三个同学吧，见孟德守绑了老先生，张开嘴刚要说什么，被孟德守狠狠地瞪了一眼，他们张开的嘴像一个0字，久久没有合拢，然后，嘻嘻地一笑，会意地点点脑袋，大快朵颐，怡心极了。
老先生鼾声渐渐地消失了，他倏地醒了，慢慢地，惺忪地睁开浑浊的眼睛，向前一观，见他的学生们还在抑扬顿挫摇头晃脑地大声朗诵课，渐渐地又闭上了老眼昏花的眼睛。
哦，对了，老先生仿佛垂下脑袋还向自己的胸部以下的身躯看了看……
当时，就把下面的三位同学吓的半死，同时也为孟德守捏了一把汗。他们紧张的心情比孟德守还要厉害，胸口狂跳不止，眼睛眨了又眨向讲坛上先生背后的孟德守猛使眼睛。
有一位同学裤裆里怎么有湿漉漉的感觉，伸手去一摸，真的是湿透了裤子，使劲地捏了捏，提起来在鼻子低下闻闻了。怎么有一股尿骚味，原来，他被吓出尿来了。
孟德守当然看不到老先生的举动和老先生的表情，倒是详细看到这位同学吓出尿来的细节。真是初生牛犊，他用小手捂着嘴巴，满脸面全是笑意，显得乐不可支，简直要喷饭。他“嗖“地一声又潜伏下去了，好像一尾浮在水面的鱼沉至水底下去了。
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不一会儿，老先生又渐渐地睡得很沉了，刚才轻轻的鼾声现在变显得鼾声如雷，“呼呼轰轰”甚至要盖过学生琅琅的读声。
老先生面是仰着的，靠在太师椅上，显出一副很不雅观地丑态，猥琐得紧。
孟德守突然从讲桌前面冒出来，隔着讲桌站着，影子在映在他的上半身上。
这是一个大活人，站在讲桌前，下面的同学怎么能视而不见呢？又有一部分同学一边继续念一边用眼睛向上瞟去。