033 时间就在大家;努力练习中慢慢流逝, 转眼间来到傍晚，这些孩子;家长们纷纷上门来接走了自家孩子。唐楸站在院子里挥着小手挨个和小伙伴们再见。 “楸楸，再见。”跨过门槛, 几个孩子磕磕巴巴但还是非常认真;和门内;楸楸挥手。 一个下午;时间, 他们除了相互提问简单;加减法, 还努力让自己记住了另一个常识，那就是见到一个人时要说你好，和人分别前要说再见。 这对白辉他们来说比加减法更难练一些, 但是第一次衍生出某种渴望;这些孩子们还是不愿意放弃。 他们比普通孩子更难打动些，可一旦做了某种决定, 他们又会比绝大多数;孩子甚至是成年人更加坚韧。 在回家;路上, 听着坐在车后座;孩子还在翻来倒去;练习着那些语句，一句‘你好’，一句‘再见’, 被来来回回念了无数遍，坐在车前排;家长听;入神，只觉得这个世界上再也没有比这更动听;。 附属院内，结束了一天;热闹, 唐楸转身看半下午时就已经写完了作业出来陪他玩;栗子哥哥。 小家伙有些好奇;问：“栗子哥哥, 小朋友上学，都要写作业？” 以前哥哥在家时要写作业, 现在栗子哥哥也要写作业，他以后是不是也要写作业啊？ 傅洵想了想，点头。表示根据他;观察, 一般孩子在上学后都是要写作业;。 就算是幼儿园小班;孩子, 有时候老师也会给布置手工作业。 见到栗子哥哥点头;小朋友有些高兴, 踮着脚尖想要去抓树上一片快要落下来;叶子。 此时还没有见识到作业;‘恐怖’性;小家伙心里想;是如果他也有作业;话, 那以后哥哥还有栗子哥哥写作业;时候，他就可以陪他们一起了。 这样想着，一抬头，小娃娃;眼神又有些被眼前;树吸引，伸着小手问：“栗子哥哥，这是什么树啊？” 傅洵抬头看了一眼，回身去屋子里找出了一张拼音图画卡片递给他。 唐楸现在还不认识字，也不会拼音。但是他认识树上;果子，有些惊喜：“是石榴树呀。” 以前在老家;时候，唐志勇和陈孟工作;厂里就种过一颗石榴树，唐志勇还抱着小家伙去够过石榴。 石榴籽清甜;味道是年纪还小;小家伙对于老家厂子为数不多;一些记忆。 小朋友有些发散思路，幼儿园里有石榴树吗？他以前去幼儿园玩;时候，好像听老师说有;。 只是具体是哪里，他有些忘记了。 “栗子哥哥，我们一起去幼儿园，然后找石榴树，好不好？” 面前小雪团子;思维有些跳跃，傅洵差一点没跟上。不过秉着无可无不可;态度，还是点了点头。 幼儿园吗，他上回翻墙去过;。 只是这次小雪团子去上幼儿园，一上就要上几年，他也不能天天去翻墙。 于是转头回家;时候，傅洵也和家里表示了自己要去上幼儿园;意愿。傅家其他人巴不得傅洵能多和外界交流交流，自然不会不愿意。 自然而然;傅洵去上幼儿园;事情也就这样定下了。 此时;市对于各个阶段学校孩子;入学年龄还没有做出明确;规定，像唐楸这样三岁上幼儿园小班;也不嫌小，想傅洵周廪这样五岁左右;也大有人在。 正在爷爷奶奶家暂住;赵桉，在这样大家都要去上幼儿园;环境;熏陶下，连带着一直觉得幼儿园里都是笨蛋，并不是很想去幼儿园;意志力都隐隐有些动摇了。 在这样;动摇中，市;天气开始一日日;变暖，胡同里;孩子们慢慢脱掉了身上;厚毛衣，换上轻薄;短袖。 又过了两个月，走街串巷;货郎开始挑着用大棉被盖住;冰棍走街串巷;叫卖。胡同口;商铺里也多了一个装着各种冰饮料和雪糕;冰柜。 幼儿园开学;时间要到了。 九月一日;这天早上，春光幼儿园大门外哭声一片。 随着市发展日新月异，今年市;各大学校也都扩大了自己;招生规模。 与之相对;，像是小学初中高中;这些还好，孩子们都大了。唯独幼儿园;校门外，显得格外嘈杂。 一个看起来和唐楸年纪差不多大;孩子此时正死死地抱住家长;腿，仰头哭泣;样子好像是遇到了什么难以忍受;伤心事。 被抱住腿;家长也是有些无奈，试图和孩子讲道理：“宝宝，咱们在家;时候不就说好了吗？你在幼儿园里好好和小朋友们玩，妈妈等下午;时候就来接你了。” 可哭起来;孩子大多数是听不进去这些;，依旧自顾自;哭;伤心。 最后还是幼儿园;老师们比较有经验，用一块特意备好;小蛋糕哄住了哭闹不休;孩子。家长则趁此机会赶紧离开孩子;视线范围。 而等到被小蛋糕迷住眼;孩子回过神来发现家长不在这里了时，难免又是眼眶一红。 这样;孩子是属于真;舍不得家长离开;。 当然还有些孩子纯粹是被跟风带;。 这样;孩子最开始家长离开，被爸爸妈妈交给幼儿园老师时没哭，反倒是后来看着其他孩子哭了，似乎是觉得自己不哭两声不太应景，于是想了想，也跟着仰头哭了起来。 好在幼儿园方面提前准备;小蛋糕疗法还是比较有用;，拿到小蛋糕;孩子大部分都能维持一段时间不哭。摆在校门口;两大箱小蛋糕很快就见了底。 唐楸手上同样拿了一块小蛋糕。 因为今天许多小伙伴们是先到;唐家集合，然后大家才一起被家长送来;，所以围在一起;孩子们并不像其他孩子那样惶然无措。 反倒
是傅洵有些担心;看了身旁;小雪团子一眼，伸手安慰性;在他脸上抹了抹。 还以为栗子哥哥是要给他擦眼泪;小家伙对着栗子哥哥笑了笑：“楸楸不哭呀。” “爸爸妈妈还有哥哥，下午就来了。” 记性比较好;小朋友还能记得上次试课;一些细节，知道现在爸爸妈妈还有哥哥可能还在哪个小角落里看着自己。 再加上还有这么多;小伙伴陪着一起，小家伙并没有觉得特别难过。 唐楸不哭是因为记得有过;经验，再加上有好朋友们;陪伴。 而他周围;其他孩子也不哭，则是因为他们是真;觉得没有什么好哭;。 甚至觉得环境有点吵;白辉几个孩子开始习惯性;放空。 一直到老师们终于大致;把这些新入学;孩子都安抚好，这才有各班;老师前来带着被分到他们班;孩子去往教室。 唐楸和傅洵、周廪、还有赵桉、白辉，五个孩子被分到了一起。 剩下一起来;其他孩子则被分到了对面;班级。 对于这样;情况，因为这几个月下来和其他孩子也稍微混熟了一些，想;比较周到;赵桉也曾经给出过提醒，所以当得知自己和楸楸没有在一个班，有过演练;孩子们也没有反应;太过度。 反正幼儿园小班时大多数时间孩子们都是在上课外活动课，也就是被老师们带着在室外跑着玩，相互融合起来哪个孩子是哪个班级;也就不是很重要了。 被老师领回班级后，怕这些孩子再哭;女老师开始哄着孩子们做自我介绍。 唐楸和傅洵他们因为在校门口时没有哭，被老师重点关注了一下。 刚刚做了自我介绍说自己姓金;女老师想了想，对着自己手中带着各个孩子照片;点名册看了一眼，然后说道：“唐楸小朋友在吗？” 稍微叫了两遍，给了台下被叫到名字;孩子一些反应;时间。 只见台下缓缓抬起一只小手。是听到老师喊他名字;唐楸慢慢举起了手。 “那么我们就先请唐楸小朋友做一下自我介绍好吗？” 说完，怕小家伙不懂什么是自我介绍，又补充道：“就是请小朋友们说一下自己叫什么名字，今年几岁了，平时都喜欢做什么。” 有陪小伙伴们练过自我介绍;小家伙点点头，背着小手熟练道：“老师好，我叫唐楸，今年三岁，喜欢和大家一起玩。” 被白辉他们感染;，小家伙是一句多余;话都没有。整个自我介绍格外简练。 不过对于幼儿园小班来说，这样;自我介绍也足够过关了。 站在台上;老师发现，在唐楸小朋友说话;时候，班级里;嘈杂声好像都少了不少。 有原本趴在桌子上呜呜哭;孩子悄悄抬头，看着前面刚刚做完自我介绍;小朋友。 许多大人都以为像这么大年纪;孩子根本分不清美丑，这就错了。恰恰相反，其实这么大年纪;孩子大多是看脸;。长得好看;小朋友天然;就能吸引他们更多;注意力。 坐在唐楸斜侧边;孩子扭头，看着不远处;小朋友，心想：他睫毛好长啊，好像洋娃娃。 小朋友没有成人那样更显繁杂;思绪，也没有成人世界做什么事情之前各种各样;顾虑，他们更为本心所趋势。喜欢一个小朋友;方式也很直接，就是和他交朋友，然后邀请他一起玩耍。 于是等到自我介绍环节结束，下课时分，大家明明才都是第一次见面，可眨眼间小家伙就被热情;孩子们包围了起来。 “唐楸，我们一起玩积木好吗？”有小男孩举着自己手里;一块积木热情邀请。 但也不是所有孩子都喜欢玩积木，这个小男孩;话立刻引起了一旁另一个小男孩;反驳：“唐楸要和我一起玩小汽车，小汽车好玩！” 再旁边;一位小女孩举着自己手里;洋娃娃，然后把洋娃娃比到小家伙白嫩;脸颊边。 最后比较了一会儿之后，小女孩用肯定;口吻道：“唐楸肯定和我一起玩洋娃娃。” “看，他和洋娃娃多像啊。” 被认为和洋娃娃长得很像;小家伙眨眨眼。看看洋娃娃，又看看自己，想了想还是摇头道：“楸楸没有裙子。” 可他;话已经没有人听到了。 因为眨眼间;功夫，最先邀请唐楸;两个男孩已经打了起来。 两个孩子各执一词，一个说积木好玩，唐楸小朋友应该和他一起去玩积木。另一个则脸红脖子粗;争着还是小汽车最好玩，没有玩具比小汽车更好玩了！ 所以唐楸小朋友应该和他一起去玩小汽车！ “小汽车才不好玩！唐楸要和我玩积木！”揪着身上男孩;衣角，下方;小男孩依旧不甘示弱。 上方;小男孩气急：“你再说！” 于是，几分钟后，因为不放心孩子，还在按照幼儿园家长们;老传统在附近电话亭蹲点;家长们便接到了来自幼儿园;电话。 有接起电话;家长在前面传声，被叫到名字;家长赶忙上前。 “您好，什么？我们家孩子和其他孩子打架了？好，我马上到。” “什么！我们家孩子没受伤吧？好，老师再见，我马上到。” 这是打架;两个男孩;家长。 “什么？老师您说有两个孩子因为要争楸楸和谁玩，所以打起来了？！”